Publicado por Fundación Telefónica el 17 Agosto, 2012

El VII Encuentro Internacional de Educación ya ha tenido sus dos primeros encuentros presenciales en Buenos Aires y Santiago de Chile y tras el éxito de las dos jornadas, continúa con el debate virtual hacia el tercer encuentro a realizarse en la ciudad de Bogotá, Colombia, los días 25 y 26 de septiembre. En esta tercera etapa la problemática que se aborda es “Educación integral en la era digital ¿Por qué educar?”

En este marco, se vienen dando una serie de debates virtuales y uno de ellos fue el propiciado por Richar Gerver bajo el título: “El hemisferio derecho: Desarrollo de la creatividad”, llevado a cabo el día 13 de agosto.

Gerver ha trabajado con algunas de las organizaciones más importantes del mundo como HBOS, Skanska, el British Council o RBS, además de haber ayudado a un gran número de empresas a entender cuál es la visión para superar el miedo y la incertidumbre emocional causados por la crisis económica actual. Con una amplia experiencia como conferenciante, nos ha compartido su conocimiento sobre la transformación cultural y organizativa, el desarrollo humano, liderazgo, creatividad e innovación.

El debate giró acerca de la problemática de la educación actual, desde la premisa de que desestima o deja en un segundo lugar a la creatividad. Gerver señaló que hoy en día la evolución del mundo y la superación de la fase industrial depende del desarrollo de las potencialidades creativas y de emprender proyectos, pero este desarrollo no lo estamos encontrando en las instituciones educativas, que son el lugar de formación de los futuros trabajadores y líderes que posibilitarán el progreso creativo de la industria y la economía en general.

La pregunta con la que se inició el debate gira en torno de qué tan enserio se toma la idea de la sociedad creativa y qué medios se utilizan para desarrollarla, teniendo en cuenta que en primer lugar la creatividad debe desplegarse en cada individuo. Pero la ésta no es una habilidad, con lo cual no es posible enseñarla como si los niños fuesen un contenedor vacío, sino que es preciso incentivar las inquietudes, el preguntar acerca de todo y las ganas de explorar el mundo; y en esto último no sólo tienen que estar comprometidas las escuelas, sino también los padres de los niños y la sociedad en general: “Todos tenemos que aprender cosas nuevas con pasión”.

El VII Encuentro Internacional de Educación 2012-2013 está organizado por Fundación Telefónica  y nos propone pensar en cómo debería ser la educación del siglo XXI, tomando en cuenta que vivimos en un mundo atravesado por las nuevas tecnologías; y el conocimiento, el aprendizaje y la educación no son ajenos a ellas, con lo cual resulta fundamental que la sociedad se dé un lugar de trabajo, debate y puesta en común sobre cómo construir futuro desde la educación a partir de las TIC.

¡Podés seguir el encuentro a través de http://encuentro.educared.org/!

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