El diseño gráfico es el proceso y el arte de combinar texto y gráficos para comunicar un mensaje efectivamente. Esta es la clave del buen desarrollo de cualquier contenido educativo.
Lo primero que debe tenerse en cuenta es a quién va dirigido el mensaje o contenido educativo. No es lo mismo diseñar un manual para un niño de primaria que proyectar un e-Learning para un representante de atención comercial en una empresa. Determinar el destinatario es clave, porque de ello dependerá la elección de los elementos gráficos y su organización. De estos elementos, los más comunes son:
- Elementos gráficos simples: pueden ser puntos y líneas de todo tipo (rectas, curvas, sólidas, punteadas, etc)
- Elementos geométricos: polígonos, círculos, elipses, óvalos, etc.
- Texto: con letras de diferentes formas, tamaño y estructura.
- Gráficos varios: logotipos, iconos, etc.
- Ilustraciones o fotografías
- Cualquier otro elemento visual apto para comunicar un mensaje.
Y lo que se debe tener en cuenta a la hora de combinarlos:
- La forma: puede ser la forma de cada elemento gráfico aislado ó de las agrupaciones de elementos.
- Los contornos: son partes límites de los elementos, que permiten distinguirlos de los demás y del fondo.
- La ubicación: es el lugar que ocupa cada elemento gráfico o la agrupación de varios de ellos.
- El tamaño: es el tamaño relativo de cada elemento gráfico respecto los que le rodean.
- El color: de cada elemento individual, colores de cada agrupación de elementos, conjunto total de colores usado en un diseño.
- El contraste: se refiere a la intensidad con la que se visualizada cada elemento con relación a los que le rodean y al diseño completo.
- El equilibrio: cada elemento tiene un peso dentro de la composición gráfica. Una composición se encuentra en equilibrio si los pesos de los distintos elementos que la forman se compensan entre sí.
La unión y combinación de todos estos elementos es una entidad comunicativa completa cuya intencionalidad siempre debe adaptarse a las necesidades particulares del receptor y al contenido educativo a diseñar.
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