Publicado por Alejandro Marticorena el 11 Julio, 2014

El Espacio Fundación Telefónica, una iniciativa de la Fundación Telefónica en la Argentina, cumplió 10 años en el país y encaró una profunda transformación enmarcada en el objetivo de ser protagonista de la cultura digital.

La nueva propuesta del Espacio está centrada en temas de educación, innovación, tecnología y arte, de modo de acompañar el nuevo entorno y la transformación que propone la cultura digital.

De esta manera, a partir de ahora se impulsarán diversas formas de aprendizaje, creatividad y pensamiento, que invitan a la participación activa del público y promueven experiencias sorprendentes y transformadoras.

Para cumplir con este nuevo desafío se realizó una adecuación arquitectónica del edificio que, ubicado en Arenales 1540, de la Ciudad de Buenos Aires, cuenta con nuevas salas de exposiciones, un auditorio provisto con tecnología de última generación y un aula taller, que permitirá multiplicar propuestas, sumar contenidos, públicos y protagonizar la cultura digital.

El Espacio Fundación Telefónica contará con exposiciones, ciclos de conferencias, cursos y talleres que serán un reflejo de este nuevo paradigma. Se puede visitar de lunes a sábados, de 14.00 a 20.30, con entrada libre y gratuita.

Una reinauguración con alegría y ganas

En el video que podrás ver más abajo registramos imágenes del evento de reinauguración del Espacio, que contó con la presencia del presidente del Grupo Telefónica de Argentina, Luis Blasco Bosqued; la directora de la Fundación Telefónica en el país, Agustina Catone; el director corporativo de Relaciones Institucionales y Comunicación de Telefónica de Argentina, José Luis Rodríguez Zarco, y directivos de la compañía y de la Fundación Telefónica a nivel mundial.

Además, ofrecemos los testimonios de Marcello Dantas y Luis Alberto Quevedo, autores de la muestra “Ecosistema de la comunicación“; de Hernán Marina, autor de “Hermes, el mensajero“, instalación de neón sobre la fachada del edificio, y de Charly Nijensohn, responsable de la muestra “Estado de emergencia“.

¿Querés saber más acerca del Espacio Fundación Telefónica, sus actividades y sobre las dos muestras en exhibición? Desde este link podrás acceder a información detallada en la Nota de Prensa que difundió la compañía con motivo de este acontecimiento.

Más información

Fundación Telefónica en Facebook

Fundación Telefónica en Twitter

Sitio web de la Fundación Telefónica en la Argentina

Sitio web del Espacio Fundación Telefónica

Información sobre Marcello Dantas

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Publicado por Alejandro Marticorena el 26 Junio, 2014

La Fundación Telefónica, en alianza con la Vicaría de Educación de Buenos Aires, encaró la realización de la iniciativa “Aulas Amigas“, un proyecto interdisciplinario que busca unir aulas argentinas para desarrollar, en forma integradora, contenidos, habilidades y valores.

La idea, a partir de este proyecto, es construir lazos de aprendizaje entre pares, con el objetivo de intercambiar y producir un objetivo educativo en particular.

Para eso, la Fundación Telefónica invitó a las comunidades educativas a sumarse a la propuesta pedagógica, que está dirigida a niños de entre 6 y 12 años, pertenecientes a escuelas, ONG y centros comunitarios.

Para esta primera edición del proyecto, se está desarrollando la iniciativa “Aulas del Mundial“, que consiste en trabajar con un enfoque curricular los contenidos del Mundial de fútbol realizando diversas producciones, tales como crónicas sobre el desempeño deportivo de los equipos, construcción de narrativas audiovisuales, cálculos estadísticos y conocimiento de las distintas culturas de los países participantes, entre otras.

Al finalizar las etapas, se producirá un video colaborativo y un libro digital donde se compilarán las producciones de las aulas participantes.

En este video, Mercedes Seara, Jefa de Proyectos de Educación de Fundación Telefónica, cuenta más detalles acerca de esta iniciaitva.

Publicado por Alejandro Marticorena el 20 Marzo, 2014

Una noticia que tiene ribetes tecnológicos pero los trasciende: Telefónica, a nivel mundial, decidió acompañar la iniciativa del Sumo Pontífice, Francisco I, denominada “Educación por la paz”, fomentando el sembrado virtual de olivos en sus sitios web.

A través de todas sus filiales, la compañía invita mediante una campaña on line, a sumarse con un click para que cada uno pueda sentirse parte de este proyecto, que busca estimular valores tales como  la colaboración, la aceptación y la paz entre todos.

Esta acción, que impulsa el Santo Padre, es promovida por la asociación de Red Mundial de Escuelas para el Encuentro, “Scholas Ocurrentes”, una  red gratuita de alcance mundial que convoca a escuelas y redes educativas de todos los niveles (religiosos, de gestión estatal o privada) a trabajar de manera colaborativa en pos de la inclusión, la aceptación y la cooperación.

¿Cómo sembrar el olivo virtual?

Hay que ingresar al sitio web www.educacionporlapaz.org para sembrar el olivo, bajo el lema “Sembremos juntos el bosque de la paz”.

En este video hay más información:

A un año de asumir su papado, el pasado 19 de marzo, Francisco I sembró el primer árbol de olivo virtual, dando el marco inicial para invitar a todas las personas del mundo a que se sumen a sembrar el propio.

La propuesta, que tiene como objetivo llegar a  los 200 millones de árboles sembrados virtualmente, es desarrollada por Competir, empresa experta en el diseño e implementación de entornos y experiencias de educación digital.

Publicado por Alejandro Marticorena el 23 Enero, 2014

¿Sabés qué es el “cyberbullying“? Si nunca escuchaste esa palabra (o si la escuchaste pero no tenés idea de qué es), te cuento que -según Wikipedia- “es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios“.

Y -modestia aparte- como suele suceder no es la primera vez que mencionamos el tema en Tendencias Digitales.

¿A qué viene esto? A que Telefónica y Ver más

Publicado por Alejandro Marticorena el 19 Noviembre, 2013

Ayer, finalmente, hicimos la Twitcam que anunciamos la semana pasada para conocer más sobre Creapolis, el primer juego masivo en red con contenidos educativos lanzado por Speedy en agosto pasado.

Participaron Pablo Aristizábal (@pa_aristizabal), CEO de Competir.com (la empresa que desarrolló tanto Creapolis como Aula 365, la red social de educación y entretenimiento del Grupo Telefónica) y, en el rol de entrevistador, Tomás Balmaceda (@CapitanIntriga en Twitter).

Fue un encuentro muy interesante, en el que Pablo desgranó conceptos sobre la razón de ser de Creapolis, por qué se creó, con qué objetivos, cuáles son sus características y cuáles los beneficios concretos para los chicos.

El juego, dirigido a chicos de entre 6 y 12 años, busca no sólo la cuestión lúdica sino, primordialmente, incentivar su creatividad y el aprendizaje.

Aquí, el registro completo de la Twitcam.

¿Qué es Aula 365 Speedy?

“Aula365 Speedy” es la red social de educación y entretenimiento del Grupo Telefónica.

Cuenta con más de 850 mil usuarios registrados en la Argentina y más de 3 millones en el mundo. El sitio ofrece más de 4.000 recursos multimedia, y se posiciona como la red social educativa más importante de Iberoamérica.

Más información

Lanzamiento de Creapolis (Nota de Prensa, 11 de julio de 2013)
Publicado por Alejandro Marticorena el 15 Noviembre, 2013

Una novedad que será de interés para chicos de entre 6 y 12 años (y sus padres) tiene que ver con Creapolis, el primer juego masivo en red con contenidos educativos lanzado por Speedy en agosto pasado.

El próximo lunes, 18 de noviembre, a partir de las 20:00, haremos una transmisión vía Twitcam en la que participarán Pablo Aristizábal (@pa_aristizabal) y Tomás Balmaceda, más conocido -en Twitter, al menos- como @CapitanIntriga.

¿Querés enterarte de todo acerca de Creapolis y charlar un rato sobre sus características y sus potencialidades, tanto lúdicas como (y éste es su valor diferencial) educativas? Seguinos en nuestra cuenta de Twitter, @tdigitales, que el lunes un poco antes de las 20:00 estaremos compartiendo el link desde el que podrás unirte a la Twitcam.

Pablo Aristizábal es el CEO de Competir.com, la empresa detrás de Creapolis y de Aula365, la red social educativa de Speedy, y Tomás Balmaceda (quien oficiará de moderador) es Doctor en Filosofía por la UBA, profesor universitario, periodista, blogger y twittero, aunque “no en ese orden”, como aclara en su página personal. El año pasado fue integrante del programa Hiperconectados, que se emitía por Telefe.

Creapolis es una apuesta lúdica de Speedy cuyo objetivo es seguir incentivando la capacidad creativa y el desarrollo intelectual en los niños a través de esta propuesta lúdica donde pueden compartir, intercambiar y construir nuevos desafíos. Fue presentado en la 23° Feria del Libro Infantil y Juvenil, en julio último.

¿Querés saber más? ¡Te esperamos en la Twitcam! Acordate: el lunes 18, a las 20:00. Pocos minutos antes estaremos compartiendo desde @tdigitales el link para que te conectes y veas la charla vía streaming.

Más información

Nota de Prensa sobre el lanzamiento de Creapolis (archivo .pdf)

¿En qué consiste una Twitcam?

Claves para hacer una buena Twitcam

“Son cosas mías”, el blog de Tomás Balmaceda

Página de Twitcam

Aula365 en Twitter

Creapolis en Twitter

Publicado por Alejandro Marticorena el 5 Agosto, 2013

¿Sos estudiante de Ciencias de la Comunicación o Periodismo de alguna universidad pública o privada? ¿Estás cursando el último año de tu carrera? ¿Te interesan los temas relacionados con comunicación audiovisual y prensa digital?

Entonces tenés la oportunidad de participar en un concurso, individualmente o en un equipo de tres integrantes como máximo, donde tendrás la oportunidad de ganarte una pasantía  profesional en un destacado medio de comunicación internacional.

¿En qué consiste en concurso?

Se trata de la primera edición del certamen, denominado “Premio Estímulo Telefónica a la Comunicación“, y se propone reconocer y destacar la excelencia de los estudiantes universitarios del último año de las carreras de Comunicación Social y Periodismo de universidades públicas o privadas e incentivar su desarrollo profesional (sigue). Ver más

Publicado por Alejandro Marticorena el 15 Abril, 2013

Telefónica, a través de diversas iniciativas, fomenta las ideas innovadoras desde etapas tempranas de aprendizaje. Esta vez, mediante Wayra y la Fundación Telefónica.

¿De qué se trata esta vez? Wayra, la aceleradora de negocios de la empresa, acompaña un concurso de proyectos de jóvenes emprendedores impulsado por Fundación Telefónica entre estudiantes secundarios de todo el país cuyas edades oscilen entre los 15 y los 18 años.

El concurso, denominado “Ideas que innovan“, los invita a postular ideas creativas vinculadas al uso de las nuevas tecnologías ingresando a la plataforma creada a tal fin por la empresa Polisofía, acelerada por Wayra durante la primera generación de startups, en 2011.

Ojo, eso sí: hay tiempo hasta el 5 de mayo inclusive para presentar la idea. ¿En qué debe consistir ésta? Ver más

Publicado por Alejandro Marticorena el 2 Noviembre, 2012

Ayer al mediodía se presentó en rueda de Prensa una iniciativa muy interesante de la gente de Speedy, la banda ancha de Telefónica. Se trata de Cibermamá, el primer espacio digital creado por la compañía, abierto a la comunidad y gratuito, para garantizar una navegación sin riesgos y alertar a los padres sobre el correcto uso de las tecnologías por parte de sus hijos.

Cibermamá ofrece asesoramiento sobre la protección de los niños y adolescentes en Internet, consejos prácticos, notas de interés, sugerencias, encuestas y productos vinculados a promover una Internet más segura. Cuenta con el respaldo de McAfee, una empresa con trayectoria internacional en el ámbito de seguridad de datos, que ofrece diversos servicios que garantizan la protección de todo tipo de amenaza informática, y de Planeta Mamá, un sitio  dedicado a las madres que, a través de reconocidos profesionales, informa sobre temas de interés que conciernen a la vida familiar y a la maternidad.

Para los clientes Speedy, Cibermamá ofrece la posibilidad de realizar consultas con expertos y profesionales en la materia.

De la presentación participaron Andrés Tahta, Director de Marketing de Speedy; Stanley Holditch, experto de seguridad por McAfee, y Roxana Morduchowicz, Doctora en Comunicación por la Universidad de La Sorbonne y consultora de UNESCO, representante por Planeta Mamá.

Compartimos con ustedes el video que produjimos desde Tendencias Digitales.

Consumos de Internet y redes sociales: datos reveladores

Tahta enmarcó el lanzamiento con datos vinculados al consumo de internet en América latina, región que registró un incremento de usuarios de un 12% en el último año, contra un crecimiento global de un 8%, donde la Argentina ocupa un lugar destacado (sigue). Ver más

Publicado por Saúl Gómez el 12 Junio, 2012

De lo analógico a lo digital

Las marcas, hoy, son más que un logo o un isologotipo, y son entendidas como la punta de un iceberg que emerge de un contexto de relaciones culturales y sociales múltiples. En este sentido, tienen un anclaje cada vez más fuerte en lo emotivo y en la experiencia concreta entre los públicos y las marcas. Cada vez es más importante construir climas y contextos de marca.

En el paradigma industrialista que nace en el siglo XIX, con la Revolución Industrial, las marcas estaban atadas a los productos fabricados en serie y debían su posicionamiento social a sus prestaciones y calidad, y eran publicitados a través de medios pasivos, es decir, por aquellos que sólo permitían la comunicación vertical y unidireccional “empresa-cliente”.

Evolución de marca
Evolución grafica de marca

En gran parte del Siglo XX, las marcas se comunicaban con sus clientes a través de medios que no facilitaban su opinión o su intervención porque el paradigma tecnológico en que éstas se desarrollaban no facilitaba esta interacción. Es importante hablar de paradigma porque estas interacciones se daban en el plano de los átomos, de los objetos materiales, de las cosas tangibles y de lo analógico.

En este momento, los medios se caracterizaban por ser espacios que no permitían –tal como dice Carlos Scolari- “interacción transmediática” (diarios, radio, cine, tv, etc.). Cada medio tenía lógicas, formatos y plataformas para la distribución de mensajes (sigue). Ver más

Acerca de
Tendencias Digitales es el primer blog corporativo de Telefónica de Argentina. Desde 2007 analizando tecnología, empresa y sociedad en la era de los medios sociales
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