Bajo el lema “El Ciberbullyn es acoso y destruye vidas” esta historia de un estudiante acosado por sus compañeros de escuela, nos invita a padres, docentes y jóvenes a reflexionar.
¡Cómo transformar los riesgos en oportunidades!
El Foro Generaciones Interactivas ha publicado “Internet en la vida de nuestros hijos” dentro de su Colección Educar-Divulgar.
En el libro, el pedagogo Fernando García Fernández propone a los padres y madres de familia una serie de pautas de actuación y consejos educativos para que “el uso de Internet en el hogar sea saludable, responsable y educativo”.
Fernando García Fernández es director pedagógico del Foro Generaciones Interactivas. Diplomado en Estudios Avanzados de Educación, ha publicado numerosos artículos y varios libros sobre esta materia. En este último reflexiona sobre cómo ha irrumpido Internet en los hogares y se plantea qué riesgos comporta y las oportunidades que ofrece.
Para leer una entrevista al autor.
Fuente: Generaciones Interactivas
Según un estudio del Instituto del Sueño de Florida (EE. UU.), que se acaba de presentar en la Reunión Anual de Sociedades de Profesionales del Sueño, usar la PC, la consola de juegos o el celular antes de irse a dormir dificulta la conciliación del sueño y la concentración al dia siguiente. Incluso preocupa a los especialistas la exposición a la luz de monitores por riesgo de sufrir trastornos neurocognitivos.
El estudio, realizado con 8000 menores, confirmó que el sueño regular y de calidad es un factor clave para la salud física, anímica y cognitiva de los niños. Uno de los elementos para lograrlo es preparar el cerebro previamente evitando actividades exitantes como el uso de las pantallas.
Los consejos son entonces:
- Consensuar en familia un horario límite para el uso de la computadora y consolas.
- Evitar que ésta sea la última actividad del día.
- Asegurar para los niños tiempo (entre 9 y 11 horas según edad) y calidad de sueño.
Fuente: Clarín
El cyberbulling es el acoso en grupo o individual a uno o más niños o jóvenes a través de la red. En Wikipedia es definido como el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. (Fuente)
El siguiente video resulta didáctico para reflexionar sobre las agresiones a otras personas través de las pantallas.
Si bien muchos niños y niñas optan por fingir ser mayores y registrarse en las redes sociales más populares, sabemos que sus claúsulas impiden que menores de 13 o 14 (según la red social y el país) sean miembros.
Existen alternativas más seguras para los más pequeños: un ejemplo es ScuttlePad una red social exclusiva y desarrollada especialmente para niños de 6 a 11 años.
ScuttlePad es gratuita y ofrece las principales funciones de otras redes como Tuenti o Facebook: actualizaciones de estado, contactos con amigos de todo el mundo, fotos, comentarios y mensajes. También incluye juegos.
Para registrarse solicita el mail de los padres para su autorización y no exige más datos que nombre de pila, cumpleaños, color favorito, género y país del menor.
Cada foto y actualización es controlada manualmente e incluye lo que se denomina “comunicación guiada” es decir lenguaje predictivo para limitar el tipo de mensajes entre los niños. Así se evita que introduzcan datos personales, direcciones, teléfonos o imágnes, links y términos no aptos para su edad.
ScuttlePad es una alternativa para que los más pequeños comiencen a conocer el tipo de intercambio que nos permite la web, para que adquiran habilidades sociales y colaborativas, así como normas de etiqueta y conciencia acerca de la seguridad en Internet.
Para acceder: ScuttlePad
Otras opcines: Togetherville y para los más pequeños: Clubpenguin
