A continuación un video para reflexionar sobre el uso responsable de las pantallas, especialmente acerca de la protección de datos y de nuestro equipo.
Consejos:
- Descargá archivos de sitios en los que confíes (y respetando derechos de autor).
- Abrí sólo los archivos adjuntos que esperabas recibir.
- No confíes en cualquier mail, spam o cadenas de correos sin confirmar con el remitente.
- Utilizá siempre antivirus, firewall y otros softwares para proteger tu equipo, manteniéndolos siempre actualizados.
El uso de redes peer-to-peer para descargar películas y música es cada día más habitual entre los jóvenes.
Según Wikipedia, una red peer-to-peer o red de pares (P2P) es una red de computadoras en la que todos actúan simultáneamente como clientes y servidores respecto a los demás nodos de la red. Las redes P2P permiten el intercambio directo de información, en cualquier formato, entre los ordenadores interconectados.
Qué debemos tener en cuenta:
- El hecho de que sirvan para compartir e intercambiar información de forma directa entre dos o más usuarios ha propiciado que se utilicen para intercambiar archivos cuyo contenido está sujeto a las leyes de copyright, es decir, contenido protegido por derechos de autor, siendo ilegal su reproducción. Sólo debemos intercambiar información propia que decidamos compartir, o bien información con licencias libres.
- Otro riesgo en torno a estas redes es que los proveedores de los archivos que descargamos son usuarios particulares, generalmente desconocidos, no teniendo garantía respecto de los archivos que nos proveen. Así podemos descargar sin saberlo información, falsa, infectada o ilegal.
- Finalmente, al acceder a estas redes estamos poniendo nuestros documentos a disposición de los otros usuarios, y si no llevamos un control adecuado estaremos compartiendo información que no deseamos.
A continuación un video basado en una historia real que invita a reflexionar sobre el uso responsable de las pantallas.
Consejos:
- Evitar sostener conversaciones (y usar la webcam) con personas que no conozcamos personalmente.
- No pactar encuentros a solas con personas que no conozcamos personalmente.
- Recordar que nuestro interlocutor puede estar mintiéndonos respecto de su edad y otros aspectos.
- Denunciar y avisar a un adulto ante cualquier situación o propuesta que nos incomode.
¡Nunca sabemos exactamente quién está del otro lado de la pantalla!
Se trata de una herramienta de reconocimiento de rostros que sugerirá etiquetas de forma automática para las personas que aparecen en cada nueva foto que se sube a la red social.
No sólo nos reconocerán por nuestra dirección de mail o nuestro alias en el espacio virtual. También sabrán quiénes somos mirándonos a la cara!
Unicef propuso un decálogo de derechos de los niños y niñas en Internet. El mismo divulga cuestiones relacionadas con la brecha digital y la seguridad en internet.
A continuación las referencias explícitas al uso responsable de las pantallas:
- Derecho a la libre expresión y asociación. A buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo por medio de la Red. Estos derechos solo podrán ser restringidos para garantizar la protección de los niños y niñas de informaciones y materiales perjudiciales para su bienestar, desarrollo e integridad; y para garantizar el cumplimiento de las leyes, la seguridad, los derechos y la reputación de otras personas.
- Derecho de los niños y niñas a ser consultados y a dar su opinión cuando se apliquen leyes o normas a internet que los afecten, como restricciones de contenidos, lucha contra los abusos, limitaciones de acceso, etcétera.
- Derecho a la protección contra la explotación, el comercio ilegal, los abusos y la violencia de todo tipo que se produzcan utilizando internet. Los niños y niñas tendrán el derecho de utilizar internet para protegerse de esos abusos, para dar a conocer y defender sus derechos.
- Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos. Derecho a no proporcionar datos personales por la Red, a preservar su identidad y su imagen de posibles usos ilícitos.
- Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego, también mediante internet y otras nuevas tecnologías. Derecho a que los juegos y las propuestas de ocio en internet no contengan violencia gratuita, ni mensajes racistas, sexistas o denigrantes y respeten los derechos y la imagen de los niños y niñas y otras personas.
- Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos e hijas un uso responsable de internet: establecer tiempos de utilización, páginas que no se deben visitar o información que no deben proporcionar para protegerlos de mensajes y situaciones peligrosas, etcétera. Para ello los padres y madres también deben poder formarse en el uso de internet e informarse de sus contenidos.
